Mikayla Yates
Studenții își demonstrează abilitățile la prima competiție First Lego League
Într-o sâmbătă vibrantă, Roundhouse-ul MHS a fost plin de energie, în timp ce echipe locale au participat la turneul First Lego League (FLL), prezentându-și creațiile robotice. Evenimentul a reunit echipe din Marshalltown și BCLUW, concentrându-se pe tema fascinantă de anul acesta: „Submers”, care explorează misterele ecosistemelor oceanice.
Printre echipele remarcabile s-au numărat Ghostly Goobers de la Lenihan Intermediate School și JellyMappers de la Miller Middle School. Antrenorii talentați au subliniat experiența de învățare, subliniind cum competiția permite studenților să-și îmbunătățească abilitățile de codare, în timp ce promovează munca în echipă. Structura FLL se aliniază perfect cu curriculumul de informatică al districtei, asigurându-se că studenții își dezvoltă cunoștințele existente.
Esanța competiției implică programarea roboților pentru a naviga pe un traseu provocator, completând cât mai multe sarcini posibil într-un interval de timp restrâns. Echipele abordează de asemenea un proiect de cercetare extins legat de explorarea oceanelor, culminând cu o prezentare de cinci minute evaluată de juriu.
Cu experiențe variate înainte de competiție, studenții au descris cum participarea le-a îmbunătățit abilitățile de gestionare a timpului și abilitățile practice. Eforturile dedicate ale JellyMappers au fost răsplătite cu Premiul pentru Inovație, recunoscându-le creșterea și angajamentul față de inovație.
Prin participarea la astfel de competiții, studenții nu doar că învață despre robotică, dar câștigă și perspective asupra abordării provocărilor din lume reală, deschizând astfel calea pentru cariere viitoare în știință și tehnologie.
Dezvăluind viitorul: Studenții inovează la competiția First Lego League
Prezentare generală
Recentul turneu First Lego League (FLL) desfășurat la Roundhouse-ul MHS nu a fost doar o vitrină a ingineriei robotice, ci o platformă pentru studenți pentru a demonstra inovație, muncă în echipă și abilități de rezolvare a problemelor. Tema competiției din acest an, „Submers”, a avut ca scop explorarea ecosistemelor oceanice, implicând studenții într-o cercetare profundă care completează experiențele lor practice.
Caracteristici cheie ale First Lego League
1. Structura competiției:
– Echipele au fost necesitate să construiască și să programeze roboți pentru a naviga pe un traseu complex, simulând diferite provocări bazate pe explorarea oceanelor.
– Fiecare echipă a prezentat un proiect de cercetare de cinci minute legat de provocările oceanice, evaluat de un juriu care s-a concentrat pe creativitatea și relevanța constatărilor lor.
2. Dezvoltarea abilităților:
– Participanții și-au îmbunătățit abilitățile critice în codare, design mecanic și management de proiect.
– Competiția încurajează colaborarea și comunicarea între membrii echipei, esențiale pentru succesul în medii orientate spre echipă.
Avantaje și dezavantaje ale participării la FLL
Avantaje:
– Învățare îmbunătățită: Studenții aplică cunoștințe teoretice în situații practice, promovând o înțelegere mai profundă.
– Pregătire profesională: Abordând probleme din viața reală, studenții câștigă perspective despre potențialele viitoruri în domeniile STEM.
– Recunoaștere: Premii precum Premiul pentru Inovație evidențiază creșterea individuală și a echipei, incentivizând îmbunătățirea continuă.
Dezavantaje:
– Angajament de timp: Pregătirea pentru competiții necesită un timp semnificativ, ceea ce poate fi o provocare pentru studenții care își echilibrează alte responsabilități.
– Presiunea competiției: Mediu competitiv poate adăuga stres, mai ales pentru participanții mai tineri care ar putea fi noi în astfel de provocări.
Cazuri de utilizare pentru robotică în educație
First Lego League servește ca un model exemplară pentru educația modernă prin:
– Legarea învățării în clasă de aplicațiile din lumea reală.
– Promovarea învățării interdisciplinare unde știința, tehnologia, ingineria și matematica (STEM) se întâlnesc.
– Inspirația unei pasiuni pentru tehnologie și protecția mediului în rândul studenților.
Limitări și provocări
Deși FLL oferă numeroase beneficii, există și limitări:
– Accesibilitatea resurselor: Nu toate școlile au acces egal la resurse, ceea ce poate afecta participarea și performanța.
– Disparitatea abilităților: Echipele cu niveluri diferite de cunoștințe anterioare pot crea un teren de joc inegal, afectând competitivitatea.
Perspective de piață și tendințe
Tendința de a integra competiții de robotică în curriculele școlare reflectă un accent crescând pe educația STEM. Cercetările indică faptul că experiențele de învățare hands-on îmbunătățesc semnificativ angajamentul și ratele de retenție ale studenților. Pe măsură ce instituțiile educaționale recunosc din ce în ce mai mult importanța acestor programe, participarea la FLL ar putea crește, aducând mai mulți studenți în domeniile roboticii și tehnologiei.
Privind înainte: Predicții pentru competițiile viitoare
Pe măsură ce FLL continuă să evolueze, turneele viitoare ar putea să se concentreze pe provocările globale emergente, cum ar fi schimbările climatice și practicile de sustenabilitate, încorporând și mai mult principiile sustenabilității în cadrul competiției. Școlile sunt susceptibile să beneficieze de un sprijin crescut din partea afacerilor locale și de granturi educaționale destinate îmbogățirii experiențelor studenților în STEM.
Pentru mai multe informații despre robotică și educație, vizitați First Inspires.
Concluzie
First Lego League nu doar că îngrijeşte mințile tinerelor în robotică și codare, dar le oferă și abilități esențiale pentru a aborda provocările globale urgente. Promovând inovația prin pregătire dedicată și muncă în echipă, studenții sunt bine pregătiți să devină următoarea generație de lideri în știință și tehnologie.
