Quaid Sanders
WARREN — Des élèves enthousiastes de la quatrième à la huitième année, provenant des comtés de Mahoning et de Trumbull, ont présenté leur ingéniosité lors du récent concours FIRST Lego League qui s’est tenu à l’école secondaire Warren G. Harding. L’événement a réuni 20 équipes de tout le nord-est de l’Ohio, y compris des représentants de Warren, Niles et Austintown, toutes visant à se qualifier pour les événements d’État et nationaux prévus pour 2025.
Frank Bosak, un organisateur régional, a expliqué l’importance de cette compétition comme première étape du processus de qualification menant au championnat de l’État. Les huit meilleures équipes passeront à la compétition de district en janvier, leur permettant de poursuivre leur parcours.
Le défi de cette année, axé sur l’océan, a nécessité que les étudiants programment des robots pour accomplir des tâches spécifiques, comme manœuvrer des mâts de navire, relocaliser un requin et déterrer des trésors. Les entraîneurs ont souligné les compétences cruciales que les élèves ont développées, mettant l’accent sur la recherche, le travail d’équipe et la prise de parole en public tout au long de la préparation.
Parmi les concurrents se trouvait l’équipe Titonics de l’école McGuffey K-8 de Warren, désireuse de capitaliser sur son succès passé. Le membre de l’équipe, Alex Alls, a exprimé son ambition de progresser au niveau des robots au lycée, illustrant l’engagement de ces jeunes talents envers le domaine.
Alors que ces jeunes ingénieurs font face à des défis complexes, leur esprit de collaboration et leurs projets innovants, comme le BENDS Detector de Titonics destiné à améliorer la sécurité de la plongée sous-marine, préparent véritablement la scène pour des réalisations remarquables dans le monde de la robotique.
Plongez dans l’Innovation : Les Jeunes Ingénieurs de l’Ohio Font des Vagues au FIRST Lego League
Développer des Compétences par la Compétition
Le récent concours FIRST Lego League à Warren, Ohio, a montré un rassemblement remarquable de jeunes esprits des comtés de Mahoning et de Trumbull. Avec 20 équipes participantes, ces élèves enthousiastes de la quatrième à la huitième année ont démontré leur savoir-faire en ingénierie à travers le défi axé sur l’océan. L’événement n’était pas seulement une compétition ; c’était une plateforme essentielle pour l’apprentissage et le développement, conçue pour motiver les jeunes étudiants à explorer les domaines STEM—Science, Technologie, Ingénierie et Mathématiques.
Caractéristiques Clés de la Compétition
1. Processus de Qualification : Le FIRST Lego League constitue la première étape vers le championnat de l’État. Après cette compétition, les huit meilleures équipes passeront à la compétition de district en janvier 2025, visant à progresser encore vers les événements d’État et nationaux.
2. Défis Thématiques : Le concours de cette année a présenté des tâches inspirées de thèmes océaniques, où les étudiants devaient programmer leurs robots Lego pour réaliser des activités telles que déplacer des mâts de navire et sauver des requins. Ces défis favorisent la créativité et les compétences de résolution de problèmes critiques.
3. Développement de Compétences : Les participants ont perfectionné des compétences essentielles en recherche, travail d’équipe et communication. Les entraîneurs ont souligné l’importance de la prise de parole en public et de la collaboration lors des préparations pour la compétition, des aspects de plus en plus précieux dans les environnements de travail axés sur l’équipe d’aujourd’hui.
Innovations Notables
Parmi les nombreux projets innovants présentés, l’équipe Titonics de l’école McGuffey K-8 de Warren s’est distinguée avec son BENDS Detector conçu pour améliorer la sécurité de la plongée sous-marine. Ce projet illustre comment ces jeunes concurrents apprennent non seulement la robotique mais envisagent également des applications concrètes de leur travail.
Avantages et Inconvénients de la Participation au FIRST Lego League
– Avantages :
– Développe la pensée critique et les compétences en ingénierie.
– Encourage la collaboration et la communication entre pairs.
– Offre une exposition à des environnements compétitifs qui favorisent la résilience.
– Éveille l’intérêt pour les carrières STEM dès le plus jeune âge.
– Inconvénients :
– La nature compétitive peut induire du stress chez certains participants.
– Nécessite un engagement temporel significatif pour la préparation et la pratique.
Avenir des Compétitions de Robotique
Le succès d’événements comme le FIRST Lego League indique une tendance croissante dans la robotique éducative, de plus en plus d’écoles reconnaissant son importance. À mesure que la technologie avance rapidement, encourager ces compétences chez les élèves peut mener à une nouvelle génération d’innovateurs et d’ingénieurs.
Tarification et Accessibilité
Bien que la participation au FIRST Lego League varie selon les régions, les écoles couvrent généralement les frais d’inscription et les dépenses par le biais de budgets ou d’efforts de collecte de fonds. L’accessibilité des kits Lego et des outils de robotique a augmenté, rendant ces ressources disponibles pour un plus large éventail d’élèves.
Pensées Finales
Le FIRST Lego League est plus qu’une simple compétition ; c’est un tremplin pour les futurs leaders de la technologie et de l’ingénierie. Alors que ces jeunes innovateurs font face à des défis complexes, leurs expériences dans la ligue sont susceptibles d’inspirer de futures avancées en science et technologie.
Pour plus d’informations sur le FIRST Lego League et pour rester informé des événements futurs, visitez FIRST Inspires.
