Celia Gorman
- צוות העיצוב נובה מבית הספר התיכון פרינסס מרגרט בסורי, BC, שואף לחזור לאתגר הרוברים של נאס"א לחקר האנושות.
- בשנה שעברה, הם השיגו הכרה עולמית על ידי מקום שביעי בין לאומי, מה שמסמן הישג ראשון עבור צוות תיכון קנדי.
- השנה, הצוות מתמודד עם אתגרים בעקבות משיכת התמיכה הכספית והמנהלתית ממחוז בתי הספר של סורי.
- ללא היסוס, הם שואפים לגייס 45,000 דולר לבניית רובוט עצמאי שיכול לנווט בסביבות ירח ולجمع דגימות.
- הצוות מעורב ביותר מ-3,500 תלמידים עם תוכניות חינוך מדעי וטכנולוגי, ומקדם עניין במדע ובטכנולוגיה.
- למרות חוסר התמיכה הרשמית, הם מסתמכים על תמיכת הקהילה והמסירות האישית שלהם כדי להשיג את מטרותיהם.
בפינות השקטות של סורי, קולומביה הבריטית, קבוצה של תלמידי תיכון נלהבים מבית הספר פרינסס מרגרט נלחמת במאבק קשה לא רק נגד כוח המשיכה, אלא גם נגד הסיכויים. הידועים בשם צוות העיצוב נובה, המתבגרים הנחושים הללו רוצים לחזור לאתגר הרוברים לחקר האנושות של נאס"א—במה שבה החדשנות פוגשת את הקוסמוס.
בשנה שעברה, הם עמדו בגאווה כצוות התיכון הקנדי הראשון שנכנס לשורות התחרות, וזכו במקום שביעי המרהיב ברמה עולמית. השנה, עם זאת, הדרך שלהם מלאה במכשולים. משיכת התמיכה הכספית והמנהלתית של מחוז בתי הספר של סורי מסכנת את אפשרות החזרה שלהם.
אך הקשיים מניעים את השאיפות. ללא היסוס, צוות העיצוב נובה, שנולד מחדש תחת דגל חדש, שואף לגייס 45,000 דולר עד אפריל. המיזם שלהם מונע לא רק על ידי מיומנויות הנדסה אלא גם על ידי חזון—ליצור רובוט עצמאי שיכול לנווט בחוכמה במסתורי הירח ולאסוף דגימות מהירח.
המסע שלהם אינו בודד. המעורבות נמצאת בלב העניין, ומעורבת ביותר מ-3,500 מוחות צעירים באהבה למדעים—אדמה פורייה לדור הבא של חולם ועושים. מאחורי הקירות המטופחים של בית הספר שלהם, התלמידים הללו מייצגים קליידוסקופ של גיוון, רבים מהם מגיעים ממשפחות מהגרים. הם מחפשים אתגר אקדמי שמשקף את רוחם הבלתי מתפשרת, והם נחושים ליצור את דרכם שלהם אל הכוכבים.
ללא חותמת האישור של בית הספר, הם נשענים על רצון טוב של הקהילה, אפילו כשהמימון העירוני נשאר חמקמק. בהעדר תמריצים מס tax, כל דולר שנאסף נחשב כפול, נלחץ מתוך צורך והתמדה.
צוות העיצוב נובה עומד חזק—מחווה לנחישות צעירה, שמעזה לשאול לא מה העולם יכול לעשות עבורם, אלא מה הם יכולים לשלוח למסלול.
צוותי תיכון שואפים לכוכבים: כיצד צוות העיצוב נובה מתגבר על מכשולים
כיצד לתמוך בצוותי הנדסה של תלמידים
תמיכה בצוותי הנדסה של תלמידים כמו צוות העיצוב נובה כרוכה בהבנת הצרכים שלהם ובסיפוק משאבים. הנה כיצד:
1. יוזמות גיוס כספים:
– השקת קמפיין מימון המונים בפלטפורמות כמו GoFundMe, במטרה ספציפית לקהילה ולעובדי לשעבר.
– ארגון אירועים מקומיים, כמו מכירות עוגות, שטיפת מכוניות, ומכירות פומביות שקטות, כדי לערב את הקהילה ולגייס כספים.
– שותפות עם עסקים מקומיים למימון או תרומות לא בכסף.
2. מעורבות קהילתית:
– ארגון סדנאות ותערוכות STEM כדי ליצור מודעות וליצור עניין בפרויקטים של הצוות.
– לערב את התקשורת המקומית לסיקור כדי להדגיש את הישגי הצוות ואת האתגרים.
3. שותפויות עם חברות:
– לפנות לחברות טכנולוגיה ולעסקים מקומיים למימון, תוך מתן Visibility בתמורה.
– להשתתף בתוכניות חונכות שבהן מקצוענים מציעים הכוונה ועצות טכניות לצוות.
מקרי שימוש בעולם האמיתי: הצלחה בהנדסה בבתי ספר תיכוניים
– השראה ופיתוח מיומנויות: מועדוני הנדסה בתיכון מניעים את עניין התלמידים במדעים, מספקים ניסיון מעשי ומשפרים את בקשות הקולג'.
– הזדמנויות מחקר: צוותים כמו צוות העיצוב נובה מלמדים את התלמידים כיצד לבצע מחקר מדעי, נותנים להם טעימה מבעיות הנדסה בעולם האמיתי.
– רישות: תוכניות אלו מאפשרות לתלמידים להתחבר עם מקצוענים בתעשייה ונציגי קולג', ומקלות על הזדמנויות קריירה עתידיות.
מגמות שוק וחזון תעשייתי
מגזר תחרויות ההנדסה והחינוך רובוטיקה חווה מגמת צמיחה משמעותית:
– עלייה בהשתתפות: העניין הגובר בתחום STEM מניע יותר בתי ספר להשתתף בתחרויות הנדסה. לפי דוח של Market Research Future, שוק הרובוטיקה החינוכית צפוי להגיע ל-3.2 מיליארד דולר עד 2025, מה שמעיד על השקעה גוברת בטכנולוגיה חינוכית.
– התקדמות טכנולוגית: ככל שהטכנולוגיה מתפתחת, התחרויות כוללות אתגרים מתוחכמים שדורשים ידע ברובוטיקה מתקדמת, אינטליגנציה מלאכותית ותכנות מחשבים.
יתרונות וחסרונות של השתתפות בתחרויות הנדסה
יתרונות:
– שיפור מיומנויות: התלמידים מקבלים ניסיון בעבודת צוות, פתרון בעיות, ומיומנויות טכניות.
– מוטיבציה והשראה: מספק פלטפורמה לתלמידים ליישם ידע תיאורטי בצורה יצירתית.
– יתרון אקדמי וקריירה: השתתפות נחשבת לטובה בבקשות קולג' וקורות חיים.
חסרונות:
– דרישה למשאבים: דורש השקעה כספית וזמן משמעותי.
– לחץ ומתח: התלמידים עשויים להתמודד עם לחץ עקב מועדי תחרות וציפיות.
טיפים מהירים לצוותים
– קבעו מטרות ברורות ואבני דרך: קבעו מטרות ריאליות וחלקו אותן למשימות שניתן להשיג.
– מקסמו את השימוש במשאבים: נצלו משאבים מקוונים חינמיים וכלים קהילתיים ללמידה ולפיתוח.
– עודדו דינמיקה קבוצתית: עידוד תקשורת פתוחה ותרגילים קבוצתיים סדירים כדי לשפר את שיתוף הפעולה.
המלצות מעשיות
– יוזמות ממשלתיות מקומיות: קידום תוכניות חינוך עירוניות או מחוזיות שיכולות לתמוך בפרויקטים חינוכיים חוץ-לימודיים ולשחרר לחצים כספיים.
– אירועי רישות: ארגון או השתתפות באירועים שמחברים בין חדשנים צעירים למובילי תעשייה לחונכות והזדמנויות מימון.
– קמפיינים ברשתות חברתיות: ניצול פלטפורמות כמו אינסטגרם, טוויטר ולינקדאין להרחבת ההגעה ולתמיכה במימון המונים.
למשך השראה ורעיונות נוספים בתחום הרובוטיקה ותחרויות הנדסה, בקרו ב-FIRST Inspires. אתר זה מציע משאבים מקיפים למהנדסים צעירים שואפים.
על ידי העצמת צוות העיצוב נובה וקבוצות תלמידים דומות, אנו משקיעים בדור הבא של חדשנים. המסע שלהם מספק מפה ל thriving amidst adversity, fueled by creativity, resilience, and community support.
